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      優質課幼兒園中班音樂《小紅帽》,免費附贈全套資料

      • 發布時間:2021-04-07 14:20:12
      • 作者:幼兒園優質課

      《小紅帽是格林童話中的經典作品,世界范圍內可謂家喻戶曉、童叟皆知,并在世界文學史上產生了深遠的影響。

      通過小紅帽的故事,能給孩子帶來什么樣的啟發呢?一節好玩有趣的中班音樂課,陪孩子一起來學習吧!

      (文末有資源福利)






      教學目標:

      1、 用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。

      2、 學唱歌曲《小紅帽》的唱名。

      3、 引導學生根據歌詞即興創編動作進行歌表演。

      教學重、難點

      1、學唱歌曲中的唱名。

      2、即興創編動作進行歌表演。

      教學過程:

      (一) ?師生問好

      (二) ?模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫? ?生:嘰嘰嘰……(略)}

      (三) ?模仿小動物跳舞

      ? ? ? ? ? ? 播放歌曲(老爺爺趕鵝)

      老師:誰能說,我們模仿了那些小動物?(小狗、小兔、小鴨子等等)

      (四) 課題導入

      老師:講故事(略)

      (五) 大屏幕:小紅帽

      老師:這是一首巴西兒童歌曲,歌曲中唱了怎樣的一個小故事呢?

      (六) 學唱歌曲

      1.老師范唱 ?老師:喜歡這首歌曲嗎?

      2. 歌曲中唱了怎樣的一個小故事?(小紅帽帶上糕點,去看望外婆……)

      3. 老師:

      小紅帽非常懂事,而且善解人意,她悄悄對我說呀,要送給同學們禮物,想知道,小紅帽的禮物嗎?那么怎樣才能得到她的禮物呢?小紅帽說了,誰表現的最好最出色就能得到她的禮物,小紅帽還說了,看誰聽講最認真,回答問題最積極,她要邀請這些同學一起跳舞呢

      創編意圖:讓學生思考,小紅帽的禮物究竟是什么呀?用這種方法,提高學生回答問題的積極性,同時,提高學生的注意力……)

      ?4.(1)出示節奏圖——1條(8小節)(略)?

      ? ? ? ? ? ? ?學生打擊節奏

      (2)出示節奏圖——2條(8小節)(略)

      ? ? ? ? ? 學生打擊節奏

      (3)出示節奏圖——3條(8小節)(略)

      ? ? ? ? ?學生打擊節奏

      老師:小紅帽說呀,要用比賽的形式讀兒歌,你們愿意嗎?

      ? ? ? ?學生按節奏讀歌詞(共三條)

      5、學唱名

      老師:小紅帽過生日這天呀,外婆為她做了七頂漂亮的小紅帽,她還給這七頂小紅帽取了好聽的名字呢?請同學們認真聽聽這七頂小紅帽的名字,它們真的很好聽的。

      (1)師:彈琴( ??do ??re ??mi ???fa ???sou ???la ???xi ????)七個音符

      (2)師:你們說,它們的名字好聽嗎?(生——略)

      (3)師:我們再看看它們長的漂亮嗎?

      (小紅帽貼圖,音符 ?1 ????2 ????3 ????4 ????5 ????6 ????7 ????的寫法)

      (4)師:小紅帽說了,比一比誰的耳音最好,誰猜對了,就會把生日禮物送給他,請同學們注意聽啊!

      6、學唱旋律

      (1)師:彈琴

      (2)師:教唱數遍

      (3)糾正難唱樂句

      7、學唱歌詞

      (1)按節奏讀歌詞

      (2) 師彈一句,學生唱一句

      (3) 糾正難唱樂句

      (4) 熟悉歌詞

      (5) 師 提問A:小紅帽給外婆送糕點,心情是怎樣的?(高興、興奮、自豪)

      師:唱1,2樂句要唱的輕快

      提問B:小紅帽高高興興為外婆送糕點,路上,她最怕遇到誰?(大灰狼)

      師:唱3,4樂句要唱出小紅帽擔心的樣子。

      提問C:小紅帽憑借自己的機智,躲過了大灰狼,終于回到了自己的家。小紅帽的表情是什么樣的?(甜蜜夢鄉)

      師:唱最后的樂句時,要唱的輕快、愉悅、漸弱。

      提問D:小紅帽用智慧躲過了大灰狼,這樣的結果同學們滿意嗎?(滿意)

      提問E:在生活中你們如果遇到了像大灰狼這樣的壞人,會怎樣做?(略)

      (5)齊唱歌曲《小紅帽》

      (6)獨唱歌曲

      (七)歌表演

      師:小紅帽要和同學們一起表演,你們高興嗎

      (1) 分組表演

      (2) 師指導

      (3) 成果展示

      (八)小結本課師:

      今天很高興和同學們共度一段快樂的時光,我希望同學們要想小紅帽學習,做一個善良、機智、勇敢的好孩子

      (九)聽音樂走出音樂教室



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